Кога да се потърси логопед?

Логопедът се грижи за цялостното пълноценно развитие на детската личност.

Той развива трите Висши Корови Функции:

Гнозис /знания/, Праксис /умения/ и Реч

На 3 години трябва да са изградени всички части на речта.

Всяко дете има индивидуално развитие, но ако дете на 2 години не говори, а на 3 години говори малко потърсете мнението на логопед.

Потърсете логопед при следната симптоматика:

Липсва реч

На 3 години речта е оскъдна и предпочита да използва жестове или да ви покаже, но не и да ви каже. Липсват изречения, а думите са кратки и предимно съществителни.

Речта е аграматична: няма съгласуване по род и число, няма предлози, няма членуване.
Ако дете изпитва трудност при назоваване на предмети.
Ако се затруднява при разбиране, изпълнение или вербализиране на инструкции.
Не повтаря думи или ги повтаря странно, изопачено.
Не желае да разказва.
Ако се затруднява да разказва последователно по картинки.
Ако трудно осъществява социални контакти.
Не може да изрази чувствата си.
Не може да отговори на въпрос, а повтаря въпроса.
Не разграничава: вчера, днес, утре.
Не умее да позиционира върху листа кое е горе и кое –долу.
Произнася неправилно, изопачено, пропуска или разменя звукове.
Говори носово.
Нервно е и напрегнато.
Трудно запаметява.

На 4 години не задава въпроси: „Защо?“, „ Какво е това?“

Ако е тромаво, мудно и всяко ново нещо го отхвърля;
На 5 години се затруднява да разказва последователно по картини или по сюжет.
Повтаря отделни звукове, срички, думи при говорене.

Ако в начална училищна възраст се затруднява с овладяването на процесите: писане, четене и смятане.

Или пък чете, но нищо не разбира.

Ако вече е ученик, а все още :

Проблемно му е запомнянето на списък с последователности;
Непрекъснато забравя и загубва неща;
Инфантилно е;
Приема всичко буквално;
Не разбира многозначността на думите;
Продължава да не се ориентира времево и пространствено;
Не разбира метафори;
Прекъсва и не изслушва отговора;
Затруднено намиране на причинно-следствени връзки и съответно правене на грешни изводи;
Затруднено или грешно разбиране на инструкции;
Неувереност и ниска самооценка;

Ниски училищни резултати.

Кога да се потърси логопед при възрастни?

Няма ограничение за възрастта. Трябва желание, търпение, старание.

Поставяла съм звуковете: „Р“, „Л“ и на 19, 28, 39, 45, 58 годишни.

Корегирала съм звукове от детска възраст до 60 годишни.

Работила съм с амнестична афазия и възрастни прекарали инсулт.