Какво представлява дисграфията

Дисграфията е нарушение, при което детето изпитва трудности при писане — неправилно оформя буквите, обърква реда на звуците, пропуска или заменя букви и думи. Проблемът не е в липсата на старание, а в начина, по който мозъкът обработва езиковата и моторната информация.

Основни симптоми

• Нечетлив или неравномерен почерк;
• Трудности при спазване на редове и разстояния между думите;
• Пропускане, замяна или объркване на букви и срички;
• Липса на пунктуация и използване на главни букви;
• Граматически и правописни грешки въпреки доброто устно изразяване;
• Бавен темп и бърза умора при писане.

Причини и съпътстващи фактори

Дисграфията често се среща заедно с други обучителни трудности като дислексия или дефицит на вниманието (СДВХ). Възможните причини включват:

• Недостатъчно развити фини моторни умения;
• Нарушена визуално-моторна координация;
• Затруднения в езиковата обработка и граматическото осмисляне;
• Слабо развито пространствено ориентиране и организация на писането.

Как логопедът помага при дисграфия

Ранната диагностика и логопедичната терапия са от решаващо значение. Терапията се изготвя индивидуално и може да включва:

• Оценка на писмените умения – анализ на почерка, правописните грешки и езиковите особености;
• Упражнения за фина моторика и координация – развитие на мускулната памет и връзката между око и ръка чрез игри и задачи;
• Тренинг по граматика и правопис – усвояване на структурата на изречението, употребата на пунктуация и правилното изписване;
• Изграждане на стратегии за писане – използване на шаблони и рамки за по-добра организация на текста;
• Работа с родители и учители – осигуряване на последователна подкрепа и адаптирана учебна среда.

Заключение

Дисграфията не е „мързел“ или „нежелание за писане“, а реално затруднение, което може да бъде преодоляно с правилния подход. С помощта на логопед и постоянна подкрепа децата могат да развият увереност и функционални умения за писмена комуникация. Колкото по-рано започне терапията, толкова по-добри са резултатите.